교실에서의 그룹활동이 가능할까?

지난 겨울,
경상남도 교육청 주관 중등영어교사 영어심화합숙 연수를 다녀왔습니다.
연수 내용 자체에는 만족스럽지 못한 부분도 있었지만,
많은 영어선생님들을 만난다는 것 자체가 큰 자극이 되고,
서로 경험과 정보를 공유할 기회를 가지는 것도 좋습니다.

발령을 받고,
학습자 중심의 수업이나, 그룹활동 중심의 수업을 꾸려나가는 데 관심이 있었지만,
사실 그렇게 수업을 운영해오지 못했었습니다.
그러다가 마산중학교 신하식 선생님의 수업 관리에 대해서 들으면서
'그룹활동'이 충분히 가능하다는 생각이 들었습니다.

하지만,
'강의식','일제식' 수업에 비해서 신경도 많이쓰이고,
선생님이 준비해야할 게 좀 더 늘기도 합니다.

그리고 자신의 경험을 통해서,
활동을 적절하게 분배하고,
그룹과 학급 전체를 효율적으로 통제하는 방안도 마련해야 합니다.

무엇보다 중요한 것은,
이런 모든 수업 과정에서 그룹활동이나 규칙이 너무 어려우면 안된다는 것이죠.

아직 저도 많이 부족하고,
아이디어의 핵심은 신하식 선생님에게서 얻은 것이지만,
이 공간을 통해서 공유하고자 합니다.